SEÑORES
PADRES DE FAMILIA
Por temas
de la emergencia sanitaria les solicitamos el favor seguir las siguientes
instrucciones para que los niños y niñas continúen avanzando en este periodo de
receso, recuerden enviar las actividades al WHATSAPP INDIVIDUAL enviando una fotografía por cada actividad el DÍA 8 DE MAYO.
Referencias
Bibliográficas: Entorno Ciencias Naturales 2.
Referencias bibliográficas sitios web:
Otros
métodos de consulta: Recortes, whatsapp.
MÉTODO DE EVALUACIÓN
·
Realiza las lecturas y ejercicios del libro de
ciencias, pag. 150 – 151 – 153 – 154 – 161 – 162 – 163 – 164 – 165 – 166 – 167
(Las trabajamos ya, si alguno no tiene acceso a estas páginas por favor
escribirme a whatsapp.).
Contesta las siguientes
preguntas con A, B, C
1. La principal fuente de energía natural de los
seres vivos es:
a. El sol
b. El agua
c. La energía
eléctrica
2- Al conjunto de especial vegetales (Plantas) se
les llama
a. Fauna
b. Flora
c. Árboles.
3. Al conjunto de especiales animales se le llama
a. Flora
b. Fauna
c. Mamíferos.
4. Representa a las especies animales
a. El
carbón
b. El
colibrí
c. El
pino
5. Representa a las especiales vegetales
a. Girasol
b. La ballena
c. El oro.
6. Elabora el dibujo de un animal que tenga:
- Pelo
- Alas
- Plumas
- Huevos
7. Escribe
cuál es el animal que más te gusta y responde:
· De
qué se alimenta
· Cuáles
son sus depredadores
· En
qué ecosistema habita
· Cuáles
son sus principales características.
·
¿Qué se logró con esta guía
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·
¿Lograste la meta de aprendizaje?
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·
¿Qué dificultades
tuviste?
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·
¿Qué podrías mejorar?
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·
¿Qué fue lo que más te gustó?
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